Na escoliose idiopática do adolescente, o sinal radiográfico que melhor traduz o pico de progressão da curva é o fechamento da
- cartilagem trirradiada .
- anel apofisário da vértebra.
- apófise do grande trocanter.
- apófise do osso ilíaco.
Ver gabarito e conceito-chave
Conceito-chave
Maturidade esquelética e progressão da escoliose idiopática do adolescente. A curva escoliótica progride sobretudo durante o estirão de crescimento, o período de maior velocidade de crescimento (pico de velocidade de altura). Identificar onde o paciente está nesse período é decisivo para indicar colete, observar ou operar.
Marcadores de maturidade e sua relação com o pico.
| Marcador | Relação com o pico de crescimento |
|---|---|
| Fechamento da cartilagem trirradiada | Ocorre por volta do pico de velocidade de altura |
| Menarca | Cerca de 1 ano após o pico |
| Risser 1 (início da ossificação da apófise ilíaca) | Após o pico, na fase de desaceleração |
| Risser 4 e 5 | Fim do crescimento da coluna |
| Classificação de Sanders (mão) | Estágio 3 coincide com o pico; o melhor preditor atual |
Por que a trirradiada. A cartilagem trirradiada do acetábulo fecha no auge do estirão. Enquanto está aberta, o paciente ainda não atingiu ou está atingindo o pico, e o risco de progressão é máximo. O Risser, embora popular, aparece depois do pico; um paciente Risser 0 com trirradiada aberta é o de maior risco.
Risco de progressão. Depende do crescimento restante e da magnitude da curva:
- Curva de 20 a 29 graus em Risser 0 a 1: risco de progressão em torno de 2 em 3.
- Curva de 20 a 29 graus em Risser 2 a 4: risco bem menor.
- Curvas acima de 50 graus tendem a progredir mesmo após a maturidade.
Implicações. Colete entre 25 e 40 graus em paciente imaturo; cirurgia acima de 45 a 50 graus. Em pacientes muito imaturos (trirradiada aberta) submetidos a artrodese posterior isolada, há risco do fenômeno do virabrequim (crankshaft).
Por que cada alternativa está certa ou errada? O comentário completo, alternativa por alternativa, está no site, junto com revisão espaçada e desempenho por tema.
Ver o comentário completo