Orto Questões

Questão de Fratura transtrocantérica (OrtoQuestões Simulados)

Trauma adultoFratura transtrocantéricaOrtoQuestões Simulados

OrtoQuestões Simulados: elaborada a partir da bibliografia de referência e inspirada no padrão da prova. Não é questão oficial da prova nem foi elaborada, revisada ou endossada pela instituição organizadora.

Na fixação da fratura trocantérica, a posição ideal da ponta do parafuso cefálico na cabeça femoral, no AP e no perfil, é, respectivamente,

  1. superior; posterior.
  2. superior; central.
  3. inferior ou central; posterior.
  4. inferior ou central; central.
Responder no Orto Questões
Ver gabarito e conceito-chave

Gabarito: D · inferior ou central; central.

Conceito-chave

A posição desejada do parafuso cefálico é inferior ou central no AP e central no perfil, alternativa D. As duas projeções são necessárias: a posição satisfatória numa delas não exclui um trajeto periférico na outra.

O componente deve alcançar osso adequado na cabeça sem ficar periférico nem penetrar a articulação. O resumo recomenda ponta a cerca de 5 mm da linha articular e posição baixa a central no AP. A posição não pode ser escolhida separadamente da redução: se o foco fica em varo, o fio tende a ser forçado para cima (Rockwood, 10ª ed., cap. 54, “Técnica: redução e parafuso cefálico”).

A distância ponta-ápice de Baumgaertner acrescenta uma avaliação das duas incidências: soma as distâncias da ponta ao ápice da cabeça no AP e no perfil, com ideal até 25 mm. Esse número não substitui olhar a localização do parafuso; é possível raciocinar mal se se procura apenas reduzir a distância, ignorando uma posição superior ou periférica.

O problema que se busca evitar é o cut-out, colapso em varo com corte superior da cabeça pelo parafuso. O capítulo associa essa falha a redução inadequada e má posição do implante. Corrigir o alinhamento antes de insistir no fio é parte da prevenção, e não uma etapa opcional depois que ele já está pronto.

No resumo da Biblioteca, leia a posição junto da redução e do cut-out. O aprendizado é avaliar redução, AP, perfil e profundidade como partes de uma montagem, sem aceitar um único dado favorável como prova de que ela está adequada.

Por que esta questão foi criada. Testa a necessidade de conferir a posição nas duas incidências e reconhece a posição posterior no perfil como distrator de um AP aparentemente correto.

Por que cada alternativa está certa ou errada? O comentário completo, alternativa por alternativa, está no site, junto com revisão espaçada e desempenho por tema.

Ver o comentário completo