Na displasia de desenvolvimento do quadril, os dois principais métodos ultrassonográficos utilizados na avaliação são
- REIMERS e HILGENREINER.
- REIMERS e GRAF.
- HARCKE e GRAF.
- HARCKE e HILGENREINER.
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Conceito-chave
A ultrassonografia do quadril infantil. Até cerca de 4 a 6 meses, a cabeça femoral é cartilaginosa e não aparece na radiografia; por isso a ultrassonografia é o exame de imagem de escolha na displasia do desenvolvimento do quadril (DDQ). Dois métodos dominam a prática:
| Método | Como é feito | O que mede |
|---|---|---|
| Graf (estático) | Corte coronal padronizado, com o bebê em decúbito lateral | Ângulo alfa (teto ósseo) e ângulo beta (teto cartilaginoso); classifica em tipos I a IV |
| Harcke (dinâmico) | Cortes coronal e transversal com manobras de estresse (tipo Barlow) | Posição e estabilidade da cabeça; cobertura e instabilidade |
O método de Graf. O quadril normal (tipo I) tem alfa de 60° ou mais. Valores entre 50° e 59° são o tipo II (imaturo antes de 3 meses ou displásico depois); abaixo de 50°, o tipo III ou IV (descentrado ou luxado). É o método mais usado na Europa, inclusive para triagem universal.
O método de Harcke. Avalia a estabilidade em tempo real, sob estresse, e a cobertura da cabeça (porcentagem de cobertura, como no índice de Morin). É mais usado nos Estados Unidos e combina bem com o exame físico.
Quando pedir. A ultrassonografia de rotina não é recomendada antes de 4 a 6 semanas, porque a frouxidão fisiológica do recém-nascido gera falsos positivos. É indicada em bebês com fatores de risco (apresentação pélvica, história familiar) ou exame alterado, e serve para monitorar o tratamento com o suspensório de Pavlik.
Os nomes das alternativas. Hilgenreiner e Reimers são epônimos radiográficos: a linha de Hilgenreiner (horizontal pelas cartilagens trirradiadas) e o índice de migração de Reimers (usado sobretudo na paralisia cerebral).
Por que cada alternativa está certa ou errada? O comentário completo, alternativa por alternativa, está no site, junto com revisão espaçada e desempenho por tema.
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